대한네일미용사회 부설 한국네일미용산업연구소

민방경 부회장은 한국네일미용산업연구소 소장을 역임하며, NCS 홈 닥터로 활동함과 동시에 홈 닥터 위원장으로 선정되었고, 2022년 10인의 우수 홈 닥터로 선출되어 국가 직무능력 표준원의 감사패를 수여받았다.

“한국네일미용산업연구소는 대한네일미용사회 부설 연구소로 정부부처, 공공기관 등 네일미용 제도의 문제점을 파악하고, 해결방안을 제시하여 네일미용인의 직업적 역량을 강화하고 위상을 제고하는 역할을 하는 기관입니다. NCS 홈 닥터 사업은 NCS 현장의견 수렴을 강화하여, 활용분야의 현황 및 애로사항을 모니터링하고 NCS 개선사항을 발굴, 적극적인 NCS 개선사업 지원하고 NCS 활용 현황, 효과성 등 활용성과 분석을 통한 우수사례 발굴하는 목적이 있습니다. 한국네일미용산업연구소는 2022년의 한국산업인력공단 국가직무능력 표준원과 NCS 홈닥터 사업을 진행하여, ‘네일미용’ NCS의 현황 및 애로사항과 개선사항을 발굴 하였고, 이를 토대로 2023년 NCS ‘네일미용’ 개선사업 참여기관 사업신청서를 작성하여 최종 NCS 개선기관으로 대한 네일미용사회가 선정되는 결정적 역할을 하였습니다.”

NCS 학습모듈의 대표 집필자

민방경 소장은 수록된 실기 사진의 대부분을 촬영하고, 일러스트를 만드는 등 대표 집필자로서의 헌신으로 ‘네일미용’의 학습모듈은 타 분야의 전체 학습모듈의 예시로 수록될 만큼 훌륭한 퀄리티로 제작되었으며, 많은 학습모듈 집필위원들의 귀감이 되고 있다.

“NCS는 산업현장의 직무수요를 체계적으로 분석하여 제시함으로써 ‘사람-교육 훈련 자격-기업’을 연결하는 고리. 즉 인적자원개발의 국가 표준(신호체계)으로 활용된다. 일-교육 · 훈련-자격 간 미스매치 해결 및 스펙보다 능력이 중시되는 능력중심사회 구현을 위해 대한네일미용 사회는 한국산업인력공단 국가직무능력표준원과의 협업을 통해 ‘네일미용’ 직종의 국가직무능력표준(NCS) 개선 사업을 진행하고 있습니다. NCS가 현장의 ‘직무 요구서’라고 한다면, NCS 학습모듈은 구체적 직무를 학습할 수 있도록 이론 및 실습과 관련된 내용을 상세하게 제시하고 있는 국정 교과서와 같은 개념으로 볼 수 있습니다. 저는 한국네일미용산업연구소 소장으로도 활동하며, 가장 최근에 개발 된 2018년 NCS ‘네일미용’ 학습모듈의 대표 집필자로 활동하였으며, 과거 일본의 네일아트가 최고이던 시절 일본 유학으로 선진국의 네일미용 기술을 습득하고 본인만의 기술력으로 완성하여 대한민국 네일미용 기술을 연구개발하고 NCS 학습모듈에 체계적인 이론으로 정립하여 국가 경쟁력 향상에 기여하고 있습니다.”

국가평생교육진흥원 학점은행제 네일관련교과목신설

“2019년 평생교육원 미용학사 미용학전공의 교과목은 전공필수 7과목, 전공선택 70과목으로 총 77과목의 표준교육과정으로 구성되어 있었습니다. 하지만 이 중 네일과 관련된 과목은 네일케어실습 1과목에 불과 한 상황으로 네일을 전공한다 하더라도 미용의 전반을 학습해야 하는 것은 당연하지만 네일 관련 교과목이 1과목이라는 것은 네일리스트를 꿈꾸는 학생들에게 턱없이 부족하고, 관련 교과목의 부재로 많은 어려움을 겪고 있었습니다. 네일케어실습 과목에서 인조네일과 네일아트의 내용을 추가하여 진행하기에는 교강사 및 학생들에게 충실한 강의 진행이 어렵다는 공통된 목소리가 들렸으며, 기존의 네일케어실습 과목의 충실한 운영 및 강의를 통한 제대로 된 학습효과를 기대하기 위해서는 네일관련 정규과목의 추가적인 개발이 필수적인 실정이었습니다. 그래서 한국네일산업연구소는 네일미용의 NCS의 능력단위와 국가자격제도 미용사(네일)의 과제유형을 토대로 네일케어실습 이외에 응용(인 조)네일실습과 네일아트실습의 2개의 교과목 신설을 교육부에 제안 하였으며, 현재는 제가 제시한대로 네일 관련 교과목이 네일케어실습, 응용네일실습, 네일아트실습의 총 3개의 교과목이 되었습니다. 네일관련 교과목의 확대로 네일 전공자에게 배움의 폭을 넓히고, 많은 네일 교강사들을 배출함으로써 네일미용의 학문 발전과 함께 네일미용산업 발전에도 큰 영향을 주었습니다.”